诗歌鉴赏答题模板

鉴赏评价

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

②评价文章的思想内容和作者的观点态度。

一、分析意境;

所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可

提问方式

一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境?

变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?

答题步骤:

描绘诗中的画面(用自己的语言再现画面,语言力求优美)

概括氛围特点(能准确地体现景物的特点和情调。)

分析思想感情(切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。)

答题套路

这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情,心境)。

二、分析表达技巧

表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。

提问方式

一般提问:这首诗用了怎样的表现手法?

变式提问:请分析这首诗的表现技巧。(或诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)

抒情手法有直抒胸臆和间接抒情。

描写手法主要有:

(1)衬托,分正衬和反衬。

(2)联想和想像.

(3)对比。

(4)白描。

修辞手法

(1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。

(2)比喻。

(3)拟人。

(4)夸张。

(5)双关。如“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。

(6)用典。。

此外还有设问、反问、反语等。

答题步骤:

1、指出用了何种手法(明确)

2、结合诗句解释手法(具体)

3、分析表达效果(具体)

三、分析语言特色

提问方式

一般提问:这首诗在语言上有何特色?

变式提问:请分析这首诗的语言风格。(谈谈此诗的语言艺术。)

答题步骤:

1、点明语言特色(明确,简练)

2、结合相关诗句分析(具体)

3、分析表现了作者怎样的情感。(具体)

答题套路

这首诗的语言特点是( ),如( ),这种风格很好地表达了作者( )的情感。

这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙,而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动……

四、鉴赏语言(炼字)

提问方式

一般提问:这首诗中最生动传神的是什么字?为什么?

变式提问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?

答题步骤:

1、解释该字在句中的含义(准确,结合诗句)

2、把该字放入原句中描述景象(具体,联想)

3、分析表达效果—点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。(具体)

答题套路

某字在诗中的意思是( ),生动形象地写出了( )的情景,淋漓尽致地表达了作者( )的情感。

五、鉴赏关键词语

提问方式

一般提问:某词是全诗的关键,为什么?

答题步骤:

1、分析该词对突出主旨的作用(内容方面)

2、分析该词在结构上所起的作用(形式方面)

六、判断观点

提问方式

一般提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?

变式提问:有人这样认为,你同意吗?请说出理由。

答题步骤:

1、表述自己的观点(明确)

2、用原诗句证明此观点(具体)

答题套路

我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)。

对比题

提问方式

一般提问:对两首诗或词进行内容与主题、法等方面的对比;也有与学过的课文诗句的对比。

变式提问:请说出两首诗词在某方面的相同点或不同点。

答题步骤:

1、找出相关的比较点(题眼)

2、对原诗中具体语句分别进行分析,分条做答。